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當前，我們生活的方方面面都因為移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù)的影響而不斷發(fā)生變化，我們的網(wǎng)購、醫(yī)院看病都因為信息化變得更加方便。請問嘉賓，教育系統(tǒng)在信息化方面的建設(shè)情況如何？有沒有具體的針對學生課外學習的服務平臺？請做下介紹。

“十三五”以來，常州市教育信息化工作以教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和省、市有關(guān)文件精神為指導, 以“教育信息化促進教育內(nèi)涵發(fā)展，信息技術(shù)助推教育變革”為目標，結(jié)合常州實際，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，助力“推進均衡、提升質(zhì)量、增強活力”三大發(fā)展任務，開展了卓有成效、富有成果的工作。提出了“教育信息化生態(tài)建構(gòu)”的觀點，建設(shè)了常州市教育公共服務平臺，完善了特色化的常州教育信息化資源，創(chuàng)新了學科教研與電教教研有機融合的機制，開創(chuàng)了各區(qū)域聯(lián)動合作的教育信息化推進策略，打造了支持學生個性化學習的“青果在線學?！保趪覕?shù)字教育資源公共服務體系建設(shè)中發(fā)揮了示范作用，中小學數(shù)字化學習研究形成了百花齊放的良好局面，逐漸成為常州教育的特色與亮點。其中，“青果在線學校”是由常州市教育局主辦，服務于學生個性學習和成長需求的公益學習平臺。青果伴隨著常州教育信息化發(fā)展而發(fā)展，以課題研究為抓手,促進教與學的轉(zhuǎn)變；以資源建設(shè)為核心,實現(xiàn)課程跨界融合；以各項活動為載體，線上線下共融共生，為學生提供浸入式參與和體驗式學習的良好環(huán)境。截止12月，平臺訪問量逾4000萬，訪客數(shù)逾1230萬。即將進入2.0時代的青果，著眼于服務常州大教育。用科技為480萬常州市民的終身學習，50萬中小學師生的個性成長賦能。以互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)，創(chuàng)造以學習者為中心的個人成長空間。通過多元化的教育服務平臺打造，匯聚綜合數(shù)據(jù)，逐步形成滿足終身學習的新型學習形態(tài)，服務常州學生，創(chuàng)造常州市民新生活。

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