| 各位嘉賓、網(wǎng)友，大家好！這里是常州市政府網(wǎng)站“在線訪談”欄目，感謝你們長期以來對常州市政府網(wǎng)的關心和支持！孩子的教育問題涉及千家萬戶，近年來，我們鐘樓區(qū)教育文化事業(yè)蓬勃發(fā)展，社會滿意度日隆。今天這期在線訪談節(jié)目主題是“串‘珠’成‘鏈’，鐘樓教育向更優(yōu)質(zhì)漫溯”，我們邀請到的嘉賓是鐘樓區(qū)教育文體局黨委書記、局長楊文娟女士，以及鐘樓區(qū)教育文體局副局長葉舟先生，楊局長、葉局長，請給我們廣大網(wǎng)民問個好吧！ 2017-03-16 10:04:57 |
| 主持人好！各位網(wǎng)友，大家好！我是楊文娟。非常感謝大家對鐘樓教育文化事業(yè)長期以來的關心與支持，同時希望大家和我積極參與互動，把有助于推動鐘樓教文事業(yè)發(fā)展的好的意見和建議提供給我們，借助“在線訪談”這個平臺，我們加強溝通，增進交流，從而更好地開展我們的工作，更好地為廣大人民群眾服務。 2017-03-16 10:07:07 |
| 主持人好！各位網(wǎng)友，大家好！我是葉舟。很高興能有機會通過“在線訪談”這個平臺，就廣大網(wǎng)民朋友關心的問題進行在線交流和溝通。 2017-03-16 10:08:06 |
| 過去的2016年是“十三五”規(guī)劃的開啟之年，在這一年里，我們鐘樓教文事業(yè)發(fā)展取得了不少成績。楊局長能不能簡單介紹一下這方面的總體情況？ 2017-03-16 10:13:42 |
| 2016年，鐘樓教育人團結(jié)拼搏，做出了出色的成績，相繼被評為“全國社區(qū)教育示范區(qū)”“全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)”“江蘇省平安校園示范區(qū)”……回望鐘樓教育的“昨天”，就像一顆顆珍珠散落在鐘樓大地。2017年，我們會引領鐘樓教育人拾掇起這些“珍珠”，以“辦好適合每一所學校主動發(fā)展的鐘樓教育”為目標，亮出鐘樓教育的名片。 2017-03-16 10:14:56 |
| 楊局長，您是江蘇省人民教育家培養(yǎng)對象、特級校長，以“分享文化”引領實小教育集團與聯(lián)盟校的發(fā)展，“分享教育”享譽省內(nèi)外，請問楊局長，您能否給大家簡要介紹一下“分享教育”的理念？ 2017-03-16 10:16:36 |
| 我們提出的“分享教育”是這樣的理念：“人人都是吸納的樹，個個成為分享的源”。什么是分享？分享理念植根在老師內(nèi)心、成為一種下意識的時候，就是一種開放和包容。他有一點點經(jīng)驗就要迫不及待講給別人聽，即便是不理想的教學設計也會毫無顧忌講出。在這樣一種敞開式的、開放式的交流當中，老師們不知不覺地就學會從別人那里去吸納經(jīng)驗，也大方分享自己的經(jīng)驗和思想。 2017-03-16 10:19:11 |
| 楊局長，作為鐘樓教育文體局的主要負責人，您認為鐘樓區(qū)中小學幼兒園2017年的主要目標是什么？ 2017-03-16 10:19:46 |
| 2017年，我們鐘樓教文局的工作目標是：科學謀劃，持續(xù)推進教育現(xiàn)代化建設；完善學校管理機制，創(chuàng)新教育科研模式；加快隊伍建設步伐，提高教育信息化水平；拓展教育國際化視野，不斷提升優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵；進一步完善文化、體育公共服務體系，著力推進基層綜合性文化服務中心建設，發(fā)展更優(yōu)質(zhì)的教育文化體育事業(yè)惠及廣大百姓；服務鐘樓文化、體育產(chǎn)業(yè)，助力鐘樓社會經(jīng)濟發(fā)展。 2017-03-16 10:24:21 |
| 楊局長，在您介紹中，提到鐘樓教育要以“辦好適合每一所學校主動發(fā)展的鐘樓教育”為目標，亮出鐘樓教育的名片，那您會怎樣引領鐘樓教育人實現(xiàn)這一目標呢？ 2017-03-16 10:25:02 |
| 教師作為教育之根本，對教育事業(yè)的興衰成敗起著根本作用。一直以來，鐘樓教育聚焦師資隊伍建設優(yōu)化發(fā)展，積極推進管理、教學、研究、培訓一體化的校本研訓制度，構建多元、有效的培訓體系；完善梯隊教師選拔、考核辦法，建立開放的促進梯隊教師成長的動態(tài)管理體系；根據(jù)教師發(fā)展現(xiàn)狀，制定教師個人成長規(guī)劃，有目的、有重點地培育優(yōu)秀苗子，讓優(yōu)師培育，為“優(yōu)質(zhì)教育”奠基。 2017-03-16 10:28:28 |
| 教師隊伍建設的確是教育事業(yè)發(fā)展的基礎，而校長是學校之魂，我想請問一下鐘樓教文局在校長的專業(yè)發(fā)展方面2017年有哪些打算？ 2017-03-16 10:29:11 |
| 2017年，我們將繼續(xù)借力優(yōu)秀的培訓平臺，引領百名校長發(fā)展。校長是一校之魂。一支優(yōu)秀的校長隊伍是區(qū)域教育發(fā)展的重要保障。鐘樓教育依托“百名校（園）長培訓課程”這一平臺，鏈接上海一線教育名師、高校文化大家，采用專家報告、現(xiàn)場教學、座談交流等形式展開教學，并組織校長們走進復旦大學，通過一場場精彩的專題報告明晰校長的角色定位、校長的專業(yè)標準、學校教育產(chǎn)品、學校發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)涵，感受基礎教育的“綠色指標”評價體系、多樣化課程，并從傳統(tǒng)文化、世界經(jīng)濟格局、學校危機公關與媒體溝通、西方文化與哲學等方面獲得科學世界觀與方法論的再認識，拓寬研究，從而提升校長們的課程、教學、管理的領導力。過去一年里，鐘樓區(qū)有六位校長評為了常州市首批特級、高級、骨干校長。 2017-03-16 10:32:32 |
| 楊局長，您好，學校領導干部是一所學校發(fā)展的基礎，我想請問一下鐘樓教文局在學校干部培養(yǎng)方面有哪些舉措？ 2017-03-16 10:33:26 |
| 學校的良性發(fā)展必須要重視干部隊伍建設，我們將啟動后備干部成長營，為未來鐘樓教育蓄力。自2016年以來，鐘樓區(qū)教文局從三年內(nèi)提拔的年輕干部中推選出22位青年干部、經(jīng)過學校民主推薦、黨委綜合評議等程序推選出38名后備干部，組織了“后備干部成長營”。通過創(chuàng)辦青年干部、后備干部培訓班，幫助他們提升綜合能力，使他們能夠關注大局，掌握現(xiàn)代學校在辦學思想、文化建設、學校管理、課程建設等方面的理論認知和實踐能力，為鐘樓教育未來發(fā)展奠定基礎。 2017-03-16 10:36:17 |
| 教文局的兩位領導好，我的孩子目前正在鐘樓區(qū)的一所名校讀書，我們家長非常希望孩子能夠在名教師的班上學習，所以我想知道我們鐘樓區(qū)優(yōu)秀教師隊伍的現(xiàn)狀？ 2017-03-16 10:37:30 |
| 鐘樓區(qū)教文局一直高度重視優(yōu)秀教師隊伍的打造，我們采取的措施有：實施“大雁領航”項目，讓骨干教師抱團發(fā)展。為了促進鐘樓區(qū)名優(yōu)教師的迅速成長，鐘樓教文局與江蘇鳳凰教師發(fā)展聯(lián)盟合作，實施了“鐘樓區(qū)‘大雁領航’骨干教師培養(yǎng)項目”。此培訓期為兩年。通過培訓人員申報面試、導師咨詢輔導、學習研討等研訓形式，歷經(jīng)一年求索，參加培訓的教師獲得了長足的進步：“大雁領航”項目參訓成員41人，2016年五級梯隊晉升省特級1人，省教學名師1人，市特后1人，市學科帶頭人6個，市骨干教師2個；全國賽課特等獎1人，省賽課一等獎1人，市區(qū)執(zhí)教公開課或賽課獲獎達43節(jié)；市級以上論文發(fā)表或獲獎82篇，還有7人參與撰寫論著或出版論著。 2017-03-16 10:42:49 |
| 我想請問楊局長，2017年鐘樓區(qū)在挖掘教師隊伍的潛力，推動鐘樓教育的發(fā)展，有哪些具體的思考？ 2017-03-16 10:43:10 |
| 善于研究的教師，才能具備用之不竭的智慧，“科研興區(qū)”，才能真正為“優(yōu)質(zhì)教育”助力。2016年，鐘樓教育本著“研究、指導、管理、服務”的工作定位，出臺系列保障性教科研訓制度，架構“一體兩翼”的重點研究項目，全區(qū)有70項“十二五”課題結(jié)題，同時各校申報“十三五”課題100多項。2017年1月，江蘇省“十三五”課題規(guī)劃辦傳來喜訊：常州市鐘樓區(qū)15個單位報送的17項課題，申報江蘇省“十三五”規(guī)劃課題立項成功。其中普教重點自籌4個、普教立項8個、青年專項重點自籌3個、立項1個，葉圣陶教育思想專項1個。每一項課題研究內(nèi)容不同，但追求一致：以科研的力量助推學校發(fā)展。2017年，我們將積極開展各種教科研活動，加快鐘樓區(qū)科研興區(qū)的步伐。我們也將以《推進區(qū)域教育質(zhì)量全面提升的行動研究》課題為引領，扎實地在“優(yōu)質(zhì)教育”“高位均衡”等方面下功夫。 2017-03-16 10:48:19 |
| 了解教育的人都明白，“科研興教”，是學校興旺之王道，請問葉局，您能描述一下，2017年鐘樓學校教科研將呈現(xiàn)出怎樣的勃勃生機呢？ 2017-03-16 10:49:13 |
| 首先，我們要讓課程建設百花齊放：在課題引領下，鐘樓區(qū)各所學校注重課程的整體設計，優(yōu)化課程建設，統(tǒng)整實施各類課程：常州市實驗小學教育集團以省前瞻性項目《“林—樹課程”的建構與實施》為研究抓手，提高學校課程改革的實效性，課程改革注重頂層設計，課程實施突出科學創(chuàng)新，課程開發(fā)聚焦主題統(tǒng)整，教學方式實現(xiàn)重大突破，課程經(jīng)驗得到及時提煉；覓渡教育集團以學科課程和實踐課程架構學校課程，創(chuàng)造性教育戲劇課程、數(shù)字化學習課程建設、國際理解教育課程三大特色課程，逐漸從開發(fā)研究階段走向規(guī)范實施階段；鄒區(qū)實驗小學經(jīng)過反復討論形成了“建設和諧至美的教育樂園”為主題的新一輪主動發(fā)展規(guī)劃，構建了“1 3 X”模式的至美課程體系；鐘樓實驗小學將鄉(xiāng)土美術課程作為市級課程基地項目和學校的特色亮點；鐘樓實驗中學的“樂活課程”豐富多彩：借助集團校資源開設的“心匠弓道社”射箭課程、利用學校老師們的業(yè)余愛好展開的“美好時光烘焙坊”烘焙課程、“家校共育”課程。 2017-03-16 10:55:35 |
| 作為一名幼兒園小朋友的家長，我非常關心幼兒園的課程建設，能否簡單介紹一下鐘樓區(qū)幼兒園的課程建設亮點？ 2017-03-16 10:56:00 |
| 這幾年鐘樓幼教主要抓了這幾項工作：做好“頂層設計”，抓好“項目建設”，將“課程游戲化”“課程領導力”“環(huán)境創(chuàng)設”等項目扎實推進，勤業(yè)幼兒園、北港幼兒園獲得市第五屆主動發(fā)展項目評優(yōu)一等獎，寶龍幼兒園、康佳幼兒園順利通過了省優(yōu)質(zhì)園現(xiàn)場評估，八所幼兒園高質(zhì)量通過省優(yōu)質(zhì)園五年回頭看復評，充分展現(xiàn)了鐘樓幼教園本課程的探索與創(chuàng)新。 2017-03-16 10:59:03 |
| 我想請問近幾年我們鐘樓區(qū)各小學在特色項目發(fā)展上，有哪些精品？ 2017-03-16 10:59:26 |
| 近幾年在辦學理念的引領下，鐘樓區(qū)各中小學進一步培育并發(fā)展學校特色：常州市實驗小學教育集團的“分享教育”深入人心，“閱讀季”“體育節(jié)”“校慶系列活動”等活動進行課程化、系列化設計，重在人人參與，人人分享，人人出彩；花園第二小學對每年一次的“棒壘球文化節(jié)”進行了整體設計、拉長過程，逐漸成為學校品牌；白云小學圍繞辦學目標，著力推進“七彩紙藝”，成為學校教育的一道亮麗風景；清潭實驗小學開發(fā)拓展書法、體育、舞蹈等特色項目，為“陽光、勤奮、感恩”的學生培養(yǎng)目標作出合適的注腳；西新橋?qū)嶒炐W啟動“出彩西新娃”活動品牌，深化推進葫蘆絲和烙畫兩大藝術特色建設；泰村實驗學校把排球傳統(tǒng)體育項目的推廣普及和競技參賽相結(jié)合，并借助常州藝術高等職業(yè)學校的藝術專業(yè)教師資源，大力開展舞蹈、古箏等藝術類活動；鐘樓實驗中學以“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，滋養(yǎng)學生健康成長”作為主動發(fā)展項目，學校長廊、花格、孔子尊像、五德門、“禮”字文化墻、“德之石”“捫心亭”“拾履橋”……處處滲透禮儀文化，時時提醒、深入人心，不斷豐富學生的文化修養(yǎng)和禮儀素質(zhì)。 2017-03-16 11:06:20 |
| 我也是一名幼兒園小朋友家長，我想了解一下鳴珂巷幼兒園的一些辦園成績？ 2017-03-16 11:06:42 |
| 鳴珂巷幼兒園是常州市幼教的一面旗幟，鳴幼教育集團這幾年實施集團化辦學，實施優(yōu)質(zhì)教育均衡化，開辦了萬福園區(qū)、寶龍園區(qū)，同時積極引進美國的高瞻課程，并在全市率先進行“混齡編班”的課程改革，成功舉辦了“全國長三角園長帶教基地活動”“江蘇省人民教育家培養(yǎng)對象系列研討活動”“江蘇省蘇派幼教七色花聯(lián)盟?；顒印钡却笮突顒?，充分展現(xiàn)了鐘樓幼教人的教育情懷。 2017-03-16 11:10:08 |
| 鐘樓教育這幾年在校園硬件建設上發(fā)展迅速，不知道在學生藝術特長方面有哪些成績？ 2017-03-16 11:10:52 |
| 2016年，鐘樓各校緊緊圍繞第四輪主動發(fā)展規(guī)劃，著眼于全體兒童的發(fā)展和兒童的全面發(fā)展，孜孜不倦，精益求精。常州實小教育集團和覓渡教育集團的莘莘學子在“華杯賽”中嶄露頭角；常州市實驗小學教育集團“分享展廳”舉行學生個展、聯(lián)展，從校園辦到常州書畫院；覓渡教育集團的首個交響樂團榮登上海大舞臺；懷德教育集團的“懷德大舞臺”、西橫街小學推出的“西橫夢想秀”活動季項目，重在鼓勵孩子們展示自我，成就夢想；東方小學、鄒區(qū)實驗小學在省市數(shù)棋比賽中屢獲佳績；勤業(yè)小學深入開展“五勤活動”，打造禮儀月、鍛煉月、學習月等，使之成為學校品牌活動；新閘中心小學在不斷總結(jié)八禮四儀教育實踐活動和禮儀課程建設的基礎上，開展《“新星”禮儀課程建構的研究》，讓每一次儀式都成為學生成長歷程中最難忘的記憶，新小“創(chuàng)客”也在世界青少年冰城曬創(chuàng)意。 2017-03-16 11:15:08 |
| 楊局長，您是一位教育行家，如果請您用一句話表達2017年鐘樓教育的美好愿景，您會怎樣期許？ 2017-03-16 11:15:36 |
| 是珍珠就會閃光！鐘樓教育正在尋找、發(fā)現(xiàn)每一顆散落的“珍珠”，也在編織一根“紅絲線”，積極串起有品質(zhì)、品位、品牌的“項鏈”。在推進教育現(xiàn)代化建設的征程中，成就鐘樓教育明天的精彩。 2017-03-16 11:18:25 |
| 時間過得很快，訪談就要結(jié)束了。謝謝楊局長、葉局長的精彩介紹和答復，感謝各位網(wǎng)友的關注和參與。 2017-03-16 11:18:51 |
| 謝謝主持人，謝謝廣大網(wǎng)友對鐘樓教育的關心和支持！ 2017-03-16 11:19:18 |