為發(fā)揮教學成果促進常州市基礎教育高質量發(fā)展的作用，12月29日下午，常州市主辦了基礎教育教學成果獎培育工作啟動會。

會上，上一屆國家級基礎教育教學成果獎獲得者代表武進區(qū)星河實驗小學莊惠芬校長、天寧區(qū)正衡幼兒園蔣惠娟園長和常州市教育科學研究院戴慧教授基于自己獲獎項目的實踐與研究作了精彩交流。莊惠芬校長介紹經(jīng)驗時，從育人的角度進行了追問，她認為成果培育一定要關注兒童的成長，重心要放在兒童成長面臨的問題、挑戰(zhàn)；戴慧教授基于三屆申報教育教學成果獎的經(jīng)歷，指出教育教學成果的培育沒有完成時，只有進行時，培育的過程一定要抓住課程改革的重點、難點和痛點。突出培育項目的育人價值，在理論與實踐方面實現(xiàn)創(chuàng)新，取得在全省乃至全國的影響力和引領力；蔣惠娟園長分享了她們的教學成果在深化提煉時的要訣，她主張成果培育要直面問題，尋找同一領域中的價值所在，主張成果需要更大的普適性，更要廣泛檢驗，在更廣闊的天地里輻射推廣，還要換個視角，求助各方專家協(xié)同推敲反思、精細打磨。

本次啟動儀式既是對教育教學發(fā)展變革的方向引領，又提供了一次區(qū)域協(xié)同交流的機會。各位專家、領導圍繞常州基礎教育的實踐與探索，為參加啟動會的各培育項目組進一步理清了研究重點，指明了各培育項目后續(xù)研究的方向。常州市各基礎教育教學成果培育項目組通過本次啟動會的培訓與指導，定能培育出既有實踐基礎，又有理論突破的教育教學成果。

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